Es el nombre de una próxima sección, que constará de investigación sobre la variedad de orígenes de nuestros estudiantes y de entrevistas personalizadas para conocerlos mejor.
Nuestro pequeño mundo
Es el nombre de una próxima sección, que constará de investigación sobre la variedad de orígenes de nuestros estudiantes y de entrevistas personalizadas para conocerlos mejor.
DESAFIO ROBOT. CONCURS DEL MUSEU DE CIÉNCIES PRINCEP FELIP
FELICITACIONS!!!
Un grup d'alumnes de Tecnologia i Àmbit Práctic de 4t d'ESO, dirigits pel seu professor Martín Gomez, acceptaren el repte del Museu de les Ciències Príncep Felip i presentaren un robot al Desafio Robot 2013 ...
... Es presentaren 100 centres de tota la Comunitat Valenciana i ...
...aconseguiren la posició 14 !!!
Per Javier Vera, 1er ESO C/D
¡¡ FELICIDADES, JACOBO!!
Primer premio del concurso internacional de música "Crescendo"
Jacobo Christensen, nuestro virtuoso, acaba de ganar el primer premio del concurso internacional “Crescendo“, para estudiantes de violín y piano, organizado por primera vez por la prestigiosa escuela Tchaikovski, en Ginebra, Suiza.
Agradecemos desde L’ ull digital del llull la amabilidad
de Jacobo por venir a la redacción a
entrevistarse con nosotros y le prometemos acudir a sus conciertos para aplaudirle y disfrutar con la música talentosa que interpreta con su violín. Felicidades Jacobo.
Jacobo Christensen, nuestro virtuoso, acaba de ganar el primer premio del concurso internacional “Crescendo“, para estudiantes de violín y piano, organizado por primera vez por la prestigiosa escuela Tchaikovski, en Ginebra, Suiza.
Nuestro violinista ha ganado gracias a su talento y
esfuerzo, puesto que practica dos horas al día entre semana y tres o cuatro el
fin de semana. El concurso estuvo lleno de gente con un talento
excepcional, ya que se presentaron unos
setenta estudiantes de música de todo el mundo. En el jurado había un miembro
de honor, la mismísima sobrina del gran compositor Igor Tchaikovsky. Jacobo participó en la 3ª categoría (13 a 15 años) en la que fue el más
joven.
El concurso constaba de dos partes: la semifinal, en la cual
participaban 12 personas, y la final a la que solo llegaron tres concursantes. Jacobo resultó ganador con un título, un importante premio material y mucho
reconocimiento de su talento.
Esta tarde nos acompaña Jacobo en la redacción de L’ull
del Llull.
Pregunta: ¿Cuando
subes al escenario no te entra miedo de fallar?
Respuesta: No sólo miedo de fallar, miedo a hacer el ridículo
delante de tanta gente y no poder seguir adelante; pero todos esos miedos
desaparecen en presencia de la fuerza mental y la mentalidad que nace después
de tantas horas de estudio.
P: ¿Antes habías
ganado algún otro concurso?
R: Me he
presentado a tres concursos distintos a lo largo de mi carrera como violinista.
Hace un año me presenté a uno en Játiva y no pasé siquiera a la final, pero
este mundo está lleno de sorpresas, pasar de perder en Játiva a ganar en Ginebra
y otro concurso en Pozuelo de Alarcón
(Madrid), para mí ha provocado un cambio en la manera de ver este tipo de
cosas.
P: ¿Qué concurso
te gusto más? ¿El de Ginebra o el de Pozuelo de Alarcón?
R: El de Pozuelo
de Alarcón me impresionó la buenísima idea que querían transmitir a los
concursantes de que el concurso en sí, no servía para nada; lo que de verdad
importaba era el trabajo y la sangre que nos habíamos dejado en el estudio para
poder participar. Pero el de Ginebra tenía una magia especial que me acogió por
completo, la calidez del ambiente y la sensibilidad de la gente eran extremas.
P: Los concursos
suelen asociarse a competitividad y enfrentamiento, ¿es eso cierto?
R: Como tú bien
dices hay gente que asocia los concursos a competición y a querer ganar como
sea… Personalmente, no creo que esa sea una buena forma de verlo, ya que esto provoca
un estrés y (en el caso de no pasar a la final) una gran frustración. En la
pregunta anterior explico la idea que se quería transmitir a los concursantes
de valorar el sacrificio que supone este oficio. Un concurso siempre me lo he
tomado como una motivación más para seguir adelante, y hasta ahora me ha ido
muy bien.
P: ¿En el caso de
no haber ganado como te sentirías?
P: Exactamente
igual, al fin y al cabo, todo es experiencia y enseñanza.
P: ¿ Tienes algún
concurso o concierto próximamente?
R: Sí, el 5 y 6
de julio daré dos conciertos con la orquesta de cámara rusa, y tocaré en la
sala grande del Palau de la Música
como solista.
Agradecemos desde L’ ull digital del llull la amabilidad
de Jacobo por venir a la redacción a
entrevistarse con nosotros y le prometemos acudir a sus conciertos para aplaudirle y disfrutar con la música talentosa que interpreta con su violín. Felicidades Jacobo.
Entrevista realizada por Miguel Pérez, 2º ESO B
Nuestro compañero Samuel Rausell gana una beca de la Fundación Amancio Ortega. Se va a Canadá el curso próximo a estudiar 1º de Bachiller
El próximo
verano uno de nuestros compañeros cruza el charco para continuar sus estudios.
Hablo de Samuel Rausell, alumno de 4º B, quien gracias a una beca de la Fundación Amancio
Ortega, podrá estudiar el equivalente a
primero de Bachillerato en Canadá. La primera convocatoria de estas becas ha
tenido una respuesta masiva: ¡se han presentado casi 5000 candidatos!
La ultima prueba consistió en una presentación
oral libre en inglés por Skype.
Samuel preparó un monólogo humorístico sobre los miedos y fobias, que le debió
quedar bastante bien, a tenor de los resultados. Los 200 bajaron a la mitad,
hasta quedar en la cifra de los 100
elegidos, y Samuel ha conseguido ser uno de ellos, para alegría suya y de su
familia, que le ha apoyado en el proceso y ahora comparte su satisfacción.
Se marchará en
agosto para estudiar en Canadá el curso académico completo 2013 -2014. La beca cubre todos sus gastos:
académicos, personales, de ocio… incluso los viajes (sin volver en todo el
curso, ni para Navidad) y el dinero de bolsillo.
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Al conocer la
noticia, y después de felicitarle, los del L’ull
digital del Llull le hicimos esta breve entrevista, a través de la cual
podemos conocerle un poco más, así como compartir su éxito, del que tanto nos
alegramos:
L’ull del Llull: ¿Qué te llevó a
presentarte a la convocatoria de estas becas?
Samuel: Me sentí atraído por la idea. Un año en
otro país distinto, de cultura diferente…
Canadá me gusta por su cultura cosmopolita y protectora del medio
ambiente. También me atrae por su política de inversión educativa. Es un país
que me gusta porque me parece que hace las cosas bien.
LUL: ¿Cómo has vivido el proceso?
S: Con mucho nerviosismo. He tenido que compaginar la preparación de las
pruebas con la vida normal del curso. He tenido momentos de mucho estrés,
miedo, pero también de ilusión. Ahora viene afrontar la realidad; es como una
aventura y me da un poco de miedo. También pienso en las dificultades
iniciales, la morriña, pero estoy seguro de que me compensará.
LUL: ¿Y tu familia?
S: Ellos también sienten mucho nerviosismo, pero me ofrecen su apoyo
total. Valoran la oportunidad, el que la haya ganado por mis propios medios, y
están muy orgullosos de mí. Pero también sienten pena pensando en la separación
durante todo un curso.
LUL: ¿Cuáles son tus
expectativas?
S: Al principio me temo que malas; ya he estado dos veces en Inglaterra y
me ha costado adaptarme. Pero sé que luego aprovecharé esta oportunidad tan
buena. Soy realista, pero también estoy muy ilusionado.
Marcos Cubells, 3º A
Begoña Contell, de 2º de la ESO, primer premio de la Comunidad Valenciana del concurso "Matemáticas a la vista" de fotografía
Begoña Contell es una de las muchas alumnas y alumnos del instituto que el curso pasado, a propuesta de sus profesores de Matemáticas, se animaron a participar en este concurso, organizado por la Sociedad Matemática Valenciana "Al-Khwarizmi". Presentó dos fotos: Cuadrado elevado al cuadrado y Espiral numérica. La segunda obtuvo el primer premio en la categoría de alumnos en nuestro instituto (y la podemos ver, junto a las demás premiadas, en un cartel a la entrada, bajo la escalera), y acaba de ganar también el primer premio de la Comunidad Valenciana, por votación de los profesores de Matemáticas asistentes al encuentro de Alicante el pasado mes de octubre. (Crónica en la sección Llull matemàtic).
Una de nuestras jefas de redacción la ha entrevistado. Begoña nos cuenta que al principio no estaba muy por la labor de participar en el concurso, pero se acordó de que cuando estaba en Primaria hizo un trabajo de la teoría de un matematico sobre la espiral. "Recuerdo que me vino una imagen de wikipedia y ahí fue cuando se me ocurrió" recuerda emocionada. Cuando llegó a su casa buscó una cinta métrica, la enrolló, empujó el centro hacia abajo y en el espacio que quedaba hueco metió el objetivo de la cámara e hizo varias fotos ("Le cogí prestada la cámara a mi hermano, que tiene una Cannon digital, ya que es mucho mejor que la que uso habitualmente, de mi madre"). Envió sus fotos por correo y cuando ya casi se había olvidado de su participación en el concurso, recibió un e-mail comunicándole que habia ganado el primer premio del instituto (cien euros). Se sintio contentísima y todavía más ahora cuando le han comunicado que su Espiral númerica ha ganado también el primer premio de la Comunidad Valenciana (!¡otros ciento cincuenta euros¡!).
Ahora se siente orgullosa de sí misma y está muy contenta, no solo por el premio en metálico (que ha invertido en una estupenda cámara de video) sino también porque siente más interés por la fotografía. Parece una ironía, ya que Matemáticas es una de las asignaturas que menos
le gustan; pero combinó una de sus
asignaturas favoritas, el diseño, con el aspecto gráfico de la geometría y salió esta maravillosa fotografía. Begoña piensa que de mayor quiere seguir combinando estos dos campos, así que le gustaría ser diseñadora gráfica o de moda.
Silvia Serrano, 1ºBachiller B
Jacobo, el violinista de 1º de la ESO: "Empecé a tocar el violín a los tres años"
Pregunta: ¿Cuándo empezaste a tocar? ¿Por qué precisamente el violín?
Respuesta: Empecé a tocar el violín con tres años. Mi madre se dedica a la música: era cantante y desde hace pocos años es profesora en el Conservatorio de Valencia, así que quiso que su único hijo empezara desde pequeño con un instrumento musical.
PR: ¿Cuántas horas dedicas al día?
R: Aproximadamente dos horas.
PR: ¿Quién te enseña?
R: Dos profesores: Catalina Roig y Vicente Balanguer.
PR: ¿Qué es lo que te gusta de tocar el violín?
R: Disfruto tocando el violín en conciertos.
R: Disfruto tocando el violín en conciertos.
PR: ¿Dónde has actuado?
R: En Dinamarca, Pisa, Valencia, Girona y Cullera.
PR: ¿Actúas solo o formando parte de alguna orquesta?
R: Toco en las orquestas Santa Cecilia de Cullera y en 
Marcos Cubells, 2º ESO L y Miguel Pérez, 1º ESO A
María Dolores Galán, bailarina de flamenco:
"El baile es mi vida"
Pregunta: María ¿ desde cuándo bailas?¿ Por qué empezaste?
Respuesta: Bailo desde que tengo tres años; empecé porque mi madre y mi tía también bailaban, me apuntaron a una academia para ver si me gustaba y acertaron, porque me encanta.
P: ¿Qué tipo de baile practicas?
R: Bailo danza española; dentro de este tipo de baile, practico también las especialidades de Bolera, Estilizada y Flamenco.
P: ¿Cuál de todos es el que más te gusta?
R: El flamenco sin duda.
P: ¿Dónde recibes las clases y cuántas horas al día dedicas?
R: Bailo en el Conservatorio Profesional de Danza de Valencia que está en el Politécnico. Dependiendo del día paso de cuatro a cinco horas y media, siempre por la tarde.
P: ¿Qué sientes cuando bailas?
R: Siento que desaparece todo lo malo, no me tengo que preocupar por nada, excepto del baile, claro. Me hace sentir muy bien y evadirme. El baile es mi vida.
R: Me encantaría, ya que disfruto muchísimo, pero es muy difícil vivir del baile, porque tienes que ser muy buena y sobre todo tener mucha suerte para que te admitan en una compañía y poder viajar por el mundo para bailar. Otro inconveniente es que existe un máximo de edad, con 45 o 50 años no puedes seguir actuando, porque tu cuerpo a esa edad suele estar cansado y castigado debido al esfuerzo y al tiempo dedicado... Pero siempre queda la posibilidad de dedicarte a ser profesora en una escuela o en el conservatorio...
Paula Navarro Andrés, 2º Bachillerato L
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